Архив тегов: МГПУ

Старт 3-го этапа читательской онлайн-олимпиады «Книжья нора»

5 апреля 2019 года начался третий этап читательской онлайн-олимпиады «Книжья нора».

Теперь все участники краудсорсинг-проекта соревнуются в одном пространстве. Участникам нужно создать собственное письмо-открытку и загрузить его на сайт не позднее 19 апреля 2019 года!

Каждый участник олимпиады может представить только одну открытку. Объем открытки не должен превышать 500 печатных знаков с пробелами. Текст может сопровождаться картинкой.

Открытка должна быть адресована кому-то: эксперту (автору задания), организаторам, участнику. Автор открытки может высказать свое суждение об опыте, полученном во время олимпиады, или о том, как он понимает суть задания. Суждение должно быть высказано безоценочно: конструктивно, содержательно, в позитивном ключе.

По мере появления открыток участники могут комментировать и оценивать их. Каждая открытка будет также оценена нашим экспертным жюри, и должна получить ответ от адресата!

Помните, что при определении победителей олимпиады будет учитываться вся активность каждого участника!

Скорее переходите на страницу 3 этапа олимпиады и приступайте к выполнению задания!

Желаем вам успехов!

Краудсорсинг - Книжья нораИсточник: https://читательская.рф/news/1908

Preobra.ru — старт общественных обсуждений проектов изменений в ФГОС

На краудсорсинговой платформе Preobra.ru стартовало общественное обсуждение проектов изменений в Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего и основного общего образования.

Познакомиться с этими документами и принять участие в их обсуждении можно по ссылкам:

Обсуждение структурировано по разделам, соответствующим структуре предложенных изменений во ФГОС. В каждом из разделов задана примерная структура обсуждения, принимаются комментарии и предложения. Помощь в обсуждении окажут координаторы разделов – практикующие школьные учителя. Интернет-консультации продлятся весь апрель. После чего будет создана рабочая группа, которая обобщит результаты дискуссий на сайте, внимательно рассмотрит все предложения, сделает выводы.

Совместными усилиями нам удастся сделать наши стандарты самыми ясными и востребованными. Они будут отражать и всё богатство культуры нашего народа, и современные тенденции образования.

Присоединяйтесь к обсуждению и вносите свой вклад в улучшение современной российской школы!

Краудсорсинг - Preobra.ru ПреобразованиеКраудсорсинговая площадка общественных обсуждений — https://www.preobra.ru

«Книжья Нора» — началась регистрация для участия в международной читательской онлайн-олимпиаде

Лаборатория социокультурных образовательных практик ИСП МГПУ приглашает всех желающих принять участие в международной читательской онлайн-олимпиаде «Княжья нора»!

«Книжья Нора» — это новое воплощение проектов, которые уже несколько лет успешно реализует лаборатория. Международная читательская онлайн-олимпиада «PROчитай!», конкурс педагогических рецензий-открыток на детскую и подростковую книгу, а также студенческий читательский фестиваль объединились в один проект.

От олимпиады «PROЧитай!» Книжья нора взяла формат: интернет-платформу, на которой три года подряд подростки, увлечённые литературой реализовывали свой читательский опыт, анализировали и обсуждали прочитанное, общались и боролись за победу, составляя тематические списки на заданную тему.

Принять участие в олимпиаде «Книжья нора» смогут не только подростки, но и взрослые: педагоги, библиотекари, журналисты, родители — все те, кто проявлял интерес к олимпиаде «PROчитай!» и ее результатам (спискам, составленным подростками и отражающим их актуальное чтение). Взрослые смогут наблюдать за тем, как и какие книги участники добавляют в подборки, а затем создадут свои открытки – короткие отклики на происходящее.

Олимпиада будет интересна всем, кто увлечен литературой и чтением, кто хочет обсуждать прочитанное и быть в курсе того, что читают другие.

Лицам младше 18 лет для участия необходимо зарегистрироваться в период с 4 до 18 марта 2019 года, регистрация участников старше 18 лет пройдет позже – с 15 марта до 4 апреля 2019 года.

Краудсорсинг - Книжья нораАдрес краудсорсинговой площадки проекта «Книжья Нора» — https://читательская.рф

Источник: http://www.chtenije.ru/2019/03/blog-post_5.html

Preobra.ru — Продолжается совместная доработка УМК «Финансовая грамотность» для педагогов начальной школы

На краудсорсинговой платформе «ПреОбразование» продолжается совместная доработка Учебно-методического комплекса «Финансовая грамотность» для начальной школы.

Краудсорсинг-проект продлится до вечера четверга — 28 февраля 2019 года.

На сегодняшний день проявлен высокий интерес к Проекту, о чём позволяет судить достаточно высокий темп публикации предложений.

Многие из участников отмечают высокую степень доступностиактуальности материалов УМК для возраста учеников, которым предназначены материалы, многие отмечают красочное оформление и понятное донесение информации до учеников младшей школы, доступность и понятность предлагаемых материалов и задач, разбитые на базовую и углублённую части.

Ольга Севостьянова в своей публикации описала практику успешного внедрения УМК в учебный процесс в системе дистанционного обучения МГПУ «Moodle».

Между тем, в краудсорсинговом проекте опубликован и ряд конструктивных предложений по улучшению дорабатываемого УМК. Например:

Также в разделе по доработке Учебного пособия для учеников 2 класса разделились мнения пользователей о том, ярко ли, красочно и интересно оформлено Пособие, или всё-таки для 2 класса нужно добавить яркости и картинок. Просим вас не оставаться в стороне, и выразить своё мнение, оценив первое или второе предложение.

Просим всех участников краудсорсинговой площадки Preobra.ru не оставаться равнодушными к дорабатываемому УМК и:

  1. Ознакомиться, оценить и предложить свои дополнения или возражения к предложениям коллег.
  2. Вступить в диалог с другими коллегами по доработке опубликованных предложений: оценить и при необходимости ответить на предложенные доработки.
  3. Опубликовать по возможности свое предложение по доработке интересующего вас раздела УМК.

Особенно обращаем ваше внимание на доработку Методических рекомендаций для учителей начальной школы к УМК «Финансовая грамотность», поскольку этот документ является базовым для всего учебно-методического комплекса, и от качества Методических рекомендаций зависит весь успех внедрения УМК в практику учителей начальных классов!

Убедительно просим вас публиковать только предложения, содержащие идеи по доработке обсуждаемых документов!

Публикации, в которых только нахваливаются дорабатываемые документы и говорится, что «замечаний нет», или наоборот, в которых ругаются документы, но не предлагаются варианты их улучшения, не помогают в их совершенствовании, что всегда отрицательно сказывается на результатах!

Напоминаем, что осталось 20 дней, чтобы успеть оценить и доработать все интересные предложения коллег, а также опубликовать свои предложения по доработке УМК! Давайте совместно сделаем его лучшим документом для работы с учениками начальных классов! Не оставайтесь в стороне, вложите частицу своего опыта и умений в будущее наших детей!

Краудсорсинг - Preobra.ru ПреобразованиеИсточник: https://www.preobra.ru/news/4600

Стартовал краудсорсинг-проект по доработке УМК «Финансовая грамотность» для педагогов начальной школы

На краудсорсинговой платформе «ПреОбразование» стартовали общественные консультации по доработке проекта Учебно-методический комплекс «Финансовая грамотность» для педагогов начальной школы.

В рамках краудсорсингового проекта общественные консультации также проходят и Методические рекомендации для учителей начальной школы к УМК «Финансовая грамотность» как документ, на котором основывается обсуждаемый УМК.

Просим вас принять активное участие в краудсорсинг-проекте — для его организаторов важно мнение каждого из вас, чтобы получился объективный работоспособный на практике документ, поддерживаемый большинством школ страны!

Представленный учебно-методический комплекс разработан и проходит общественные консультации по инициативе Банка России.

Краудсорсинговый проект продлится до 28 февраля 2019 года.

Целью общественных консультаций по документам УМК является объективная выработка педагогическим сообществом методов и практического материала по финансовой грамотности, который будет максимально эффективным для обучения школьников начальных классов.

Для этого важно, чтобы каждый из участников ознакомился с документами УМК, проработал их пункты и выразил в Проекте свое мнение и предложения по их доработке.

Краудсорсинг - Preobra.ru ПреобразованиеИсточник: https://www.preobra.ru/news/4592

Preobra.ru — Равный доступ к качественному образованию

Стартовал проект по доработке Модели оптимизации условий школ для равного доступа к качественному образованию.

На краудсорсинговой платформе Preobra.ru стартовали общественные консультации по доработке проекта Модели оптимизации развития образовательных условий московских школ для обеспечения равного доступа к качественному образованию с применением международной шкалы SACERS.

Проект Модели подготовлен Лабораторией образовательных инфраструктур института системных проектов МГПУ.

Проект продлится до 30 июня 2018 года.

Целью общественных консультаций по Модели является выработка алгоритмов и механизмов, позволяющих получить наивысшие для конкретных условий конкретной школы результаты при минимально необходимых затратах.

Модель поможет ответить педагогам и администрации школ на следующие вопросы:

  • как корректно оценить образовательные ресурсы школы с использованием шкал SACERS?
  • каков оптимальный алгоритм развития образовательных условий для обеспечения равного доступа к качественному образованию?
  • как достичь максимального эффекта и минимизировать риски при имеющихся ресурсах и дефицитах?
  • какие механизмы будут эффективны в развитии школы для обеспечения равного доступа к качественному образованию?

Но для этого необходимо, чтобы каждый участник ознакомился с Моделью, проработал ее пункты и выразил в Проекте свое мнение и предложения по ее доработке.

Организаторы краудсорсинговой площадки желают Вам продуктивной работы в Проекте!

Международная шкала SACERS — инструмент развивающего оценивания образовательной среды. Этот инструмент позволяет оценить совокупность материально-технических, психолого-педагогических, кадровых и других условий школы для реализации образовательных программ НОО и ООО.

Краудсорсинг - Preobra.ru ПреобразованиеИсточник: https://www.preobra.ru/news/4185

Preobra.ru — Продолжается выработка критериев качества современных детских площадок

На краудсорсинговой площадке Preobra.ru продолжает работу проект общественных консультаций по выработке критериев качества современных детских площадок.

По результатам, полученным в Проекте на сегодняшний день, уже получены представления о том, что современные родители думают о качестве детских площадок в своих дворах.

Многие участники проекта считают, что площадки стали очень хорошими, интересными и разнообразными:

В нашем детстве были только качели и железные лестницы, а сейчас и горки, и интересные лазилки – все яркое, красивое!
Екатерина В., 34 года, мама Даши, 4 года
Площадок стало больше, появились тематические. Кажется, за этим стали больше следить. Мы с удовольствием гуляем!
Ольга Д., 54, няня, гуляет с Артемом 7 лет

Наши эксперты обошли более 100 городских площадок, поговорили с более чем 30 родителями, бабушками и нянями, гуляющими с детьми. И вот что было обнаружено:

  • С одной стороны, родители замечают видимые улучшения (новые площадки, изменение типа покрытия, появление нового оборудования и пр.); с другой, – совершенно не обращают внимание на отсутствие качественных улучшений, просто не замечают, что их практически нет.

Например, что большинство площадок все еще не ориентированы на разные возраста, не предлагают пространства для ролевой игры, никак не улучшается инфраструктура (нет доступа к воде, туалетам и пр.), площадки очень маленькие и никак не встроены и не используют окружающий ландшафт, почти нет возможностей для экспериментирования, нет условий для детей с особыми потребностями, и многое другое.

  • Еще одно важное противоречие – родители используют дворовые детские площадки как основное место для прогулок. Но при этом не считают, что детская дворовая площадка может быть значимым местом для детского образования и развития.

Дворовые территории все еще воспринимаются как место для прогулки и досуга, даже если там есть предназначенное для детей оборудование. Нет понимания того, что на площадке вполне могут быть созданы условия для сенсорного развития, экспериментирования, развития коммуникативных навыков, ролевой игры, раннего обучению грамотности и математике, развитию произвольности и личности, и пр.

Эти два противоречия показывают, почему сегодня еще нет оформленного социального запроса на улучшение качества детских городских площадок.

Как будет выглядеть площадка — сегодня чаще решает застройщик, чем реальный пользователь. Давайте это изменим!

Организаторы Preobra.ru приглашают вас принять участие в общественных консультациях по выработке критериев качества современных детских площадок. Вы можете оставить свое предложение или прокомментировать уже размещенную идею.

Посмотрите короткое видео о том, как зарегистрироваться на сайте и поучаствовать в форуме. Это займет всего 3 минуты!

Сегодня у нас есть реальная возможность повлиять на то, как будут выглядеть детские площадки в городе. Давайте не упустим этот шанс!

Краудсорсинг - Детская площадкаИсточник: https://www.preobra.ru/news/4127

Онлайн-олимпиада «PROчитай!». Итоги.

19 мая 2018 года в Московском городском завершился третий сезон подростковой олимпиады «PROчитай!». Названы победители и им были вручены призы.

Замысел олимпиады заключался в создании краудсорсинговой площадки для читающих подростков, которая бы объединила их начитанность, творчество, умение вдумываться в прочитанное и анализировать.

Для церемонии награждения был разработан сценарий, отражающий эти идеи: общим подарком для участников стали актерские чудачества по стихам современных поэтов «Запах осени на обочине снов» театра-студии «Пластилин» (школа №1329). Главным действием церемонии стали общие творческие игры, проведенные педагогом театра-студии «Пластилин» Артёмом Фантаевым и сотрудником лаборатории СКОП Александрой Никитиной. Играли в звукопись, в буриме и создание пластических образов, рассказывающих о ходе олимпиады. Участники, члены жюри и гости церемонии, объединившись в команды, старались при помощи пластики и мимики передать содержание главного этапа олимпиады — составления тематических списков литературы, таких как «Исторический сюжет», «Не такой как все», «Острая социальная тема», «Графический текст».

С материалами олимпиады можно будет познакомиться на сайте Читательская.рф

Тематические списки произведений, собранные в ходе конкурса, будут  постепено будут публиковаться на сайте Чтение.ру.

На олимпиаду зарегистрировалось более 250 участников. География конкурса охватывает более 50 городов России, Республики Беларусь и Германии.

До финала, в котором необходимо было написать итоговое эссе, дошел 21 участник.

Победителями третьего сезона читательской онлайн-олимпиады «PROчитай!» стали сразу 7 человек! Кто-то из них набрал больше всего баллов, кто-то отличился при составлении списков, кто-то впечатлил членов жюри своими комментариями, кому-то лучше других удалось эссе.

Оргкомитет читательской онлайн-олимпиады «PROчитай!» поздравляет с победой следующих участников:

— Новикову Елизавету(с. Зикеево, Калужская обл.),

— Клыкову Анну(г. Москва),

— Чуйкова Николая(г. Москва),

— Брицкую Анастасию ( г. Воркута),

— Вяжевича Владимира (г. Молодечно),

— Петроченко Виталию (г. Рязань),

— Никитину Софию(г. Курган).

Организаторы онлайн-олимпиады «PROчитай!» говорят спасибо всем, кто принимал участие в ней и ждут всех в следующем году на продолжении этого краудсорсингового проекта!

Краудсорсинг - PROчитайИсточники: http://www.chtenije.ru/2018/05/pro.htmlhttps://читательская.рф/news/1625https://vk.com/readerschamp?w=wall-117411847_170

Началась рассылка сертификатов участников олимпиады «PROчитай!»

Уже через неделю, 19 мая 2018 года будут объявлены победители третьего сезона читательской онлайн-олимпиады «PROчитай!».

Но уже сейчас всем активным участникам были высланы электронные сертификаты.

Если Вы активно участвовали в олимпиаде: составляли списки, комментировали и обсуждали предложения других, но не получили сертификат или если в Ваш сертификат закралась какая-то ошибка, обязательно сообщите об этом на pro-chitay@yandex.ru.

Следите за новостями и обязательно приходите на церемонию награждения, которая состоится 19 мая 2018 года в 11.00 по адресу Ул. Садовая- Самотечная д. 8 (актовый зал.)

Организаторы краудсорсингового проекта ждут всех желающих!

Краудсорсинг - PROчитайИсточник: https://читательская.рф/news/1623

Читательская.рф — Завершен третий сезон читательской онлайн-олимпиады «PROчитай!»

Завершен третий сезон читательской онлайн-олимпиады «PROчитай!»

В третий раз Московский городской педагогический университет провел соревнование для самых читающих подростков, которые состязались в умении составлять библиографию, аргументировать свою точку зрения, обобщать свой читательский опыт в виде эссе.

19 мая 2018 года в 11.00 состоится церемония награждения победителей олимпиады.
В программе церемонии планируются сюрпризы игровые, театральные и интеллектуальные!

Принять участие в празднике могут все желающие!

После церемонии награждения организаторы онлайн-олимпиады «PROчитай! приглашают вас на семинар «Детские книги в круге чтения взрослых», который начнется в 12.30. Тема «Эволюция героя: переосмысление классических сюжетов в современном контексте».Известные с детства сказки умеют взрослеть и рассказывать совсем другие истории.

Как меняются привычные сюжеты с годами?
Какие новые художественные формы они осваивают?
Как расширяется их функционал и целевая аудитория?

Об этом и о многом другом расскажет независимый исследователь литературы Мария Скаф.

Все мероприятия пройдут 19 мая 2018 года по адресу г.Москва, ул. Садовая-Самотечная, д. 8.

Краудсорсинг - PROчитайИсточник: https://читательская.рф/news/1622